Dubitatif devant l’écran, Oscar s’est un peu égaré dans son labyrinthe virtuel. « Qu’est-ce que ça veut dire : “S’orienter vers” ? Je fais quoi ? » À 10 ans, la main cajolant la souris de son ordinateur, Oscar est en pleine phase de codage. Et de rodage. Sur l’écran scintillant, des murs surgissent au fur et à mesure pour matérialiser un dédale, parsemé de pastilles jaunes. Ce vendredi après-midi, après cinq demi-journées d’initiation à la programmation informatique, le garçon tente patiemment de recréer une version du célèbre jeu vidéo Pac-Man. Dans la salle, six autres camarades, tous inscrits à l’atelier Magic Makers, à Paris, affinent le canevas de leurs minijeux, nez pointé sur le clavier. Au rythme des conseils de deux formateurs attentifs, Julien, diplômé en sciences de…
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