Mieux enfants sages et les conséquences pédagogiques

Le type de conséquences que vous utilisez sur vos enfants peuvent faire une grande différence dans leur réaction et si vous avez réussi à donner une leçon ou simplement créer plus de ressentiments et de luttes de pouvoir. Une «conséquence» est le résultat d'un choix ou d'une action. Jusqu'à ce que nous interprétons ce résultat comme ayant une signification particulière, le résultat est neutre. Notre réaction émotionnelle à toute conséquence est basé sur le sens ou jugement que nous lui assignons. Si nous décidons que quelque chose est «mauvais», nous aurons tendance à réagir avec un bouleversement émotionnel. Si nous décidons que quelque chose est «bonne», nous serons heureux de son occurrence.Avoiding utilisant des «conséquences» en guise de punition pour ChildrenUnfortunately, à élever leurs enfants le mot «conséquence» est souvent utilisé pour signifier une punition. «Si vous ne faites pas ce qu'on vous dit, vous devrez payer les conséquences!" Cette menace a été donnée à d'innombrables enfants comme un moyen déguisé de dire: «Si vous ne faites pas ce qu'on vous dit, vous serez punis "Un père a exprimé stupeur que toute conséquence pourrait être une bonne expérience. Quand il a grandi, une «conséquence» avait quelque chose à éviter. Utilisation de "conséquences" en guise de punition est une autre forme de représailles. Le parent décide d'une sanction en essayant de correspondre à ce que l'enfant a fait quelque chose qui va mal. La punition est censée enseigner à l'enfant une leçon, toutefois, la seule punition de chose jamais ne se apprends-nous à éviter la douleur. Il a un effet négatif en ce qu'il enseigne à ne pas faire, plutôt que ce qu'il faut faire. Le problème avec ce genre de «conséquences» imposées, c'est qu'ils n'enseignent pas une leçon précieuse comme celle Molly a appris dans l'exemple ci-dessus. Quand son père a pu aller au fond de sa résistance, il a constaté que, dans son esprit, elle avait une question légitime sur ce qui était juste. Dans son cas, la «conséquence» de sa rébellion était une meilleure compréhension de la différence entre «équitable» et «égal», et sur sa responsabilité de faire son travail de façon opportune. En fin de compte, la «conséquence» avec les méthodes parentales de percée a été une meilleure communication et une meilleure compréhension, pas la peine. Conséquences naturelles sont la Grande-ToolsExperience d'apprentissage est un grand maître. Ce type d'apprentissage construit rapidement les capacités de raisonnement des enfants. Sauf pour les moments où l'enfant est dans une situation dangereuse, il pourrait être préférable de laisser la nature suivre son cours. Les conséquences naturelles impliquent la prévisibilité de la nature. Par exemple, si vous sortez dans le froid sans gants, vos mains deviennent froides. Si vous vous promenez dans la pluie, vous allez vous mouiller. Les enfants ont besoin de nombreuses occasions d'interagir avec la nature afin de comprendre le monde. Lorsque Mark tombe de son vélo, il apprend quelque chose sur l'équilibre et la gravité. Ces leçons sont indispensables à la construction d'un développement rationnel et de bonnes aptitudes à la pensée. La conséquence naturelle pour les enfants qui regardent six heures de télévision par jour, c'est qu'ils manquent activités importantes qui construisent leurs esprits et leurs corps comme la socialisation, l'exercice, la lecture, ou la pensée créative. Conséquences logiques sont très EffectiveIn le cas des conséquences logiques, il existe une relation de cause à effet direct entre les deux événements. C'est la façon de promouvoir la pensée rationnelle et le comportement éthique morale. C'est logique. Les enfants s'engagent rarement dans les luttes de pouvoir quand ils voient la logique des conséquences situation.Illogical susciter le ressentiment et la puissance StrugglesAn conséquence logique est l'endroit où il n'existe aucune relation entre ce que l'enfant a fait et la punition. Fessée, châtier, l'étiquetage, les jurons, plus la terre et emportant de privilège comme emportant une allocation, pas en mesure d'aller à une fête ou regarder la télévision. Conséquences illogiques ne sont pas rationnels, ils sont toujours un effort pour gagner le pouvoir et le contrôle sur l'autre en leur faisant peur. Ils créent énorme ressentiment et de luttes de pouvoir sans fin. Ils utilisent la peur basée à diminuer l'estime de soi et la capacité à résoudre des problèmes de façon proactive d'un enfant. Les enfants ne doivent pas seulement apprendre à choisir judicieusement, que d'accepter les conséquences des choix qu'ils font
par:. Jayne A. Major