L'éducation des enfants souffrant de troubles émotifs

Pour déterminer comment les enfants souffrant de troubles émotifs doivent être manipulés, vous devez regarder ce que les véritables caractéristiques d'avoir cette condition is.1) Une incapacité à apprendre, mais ne peuvent pas être expliqués par les facteurs intellectuels ou la santé de la enfant.2) Une incapacité à produire et à entretenir des relations satisfaisantes avec peers.3) Même dans des circonstances normales, il y aura types inappropriés de behavior.4) une humeur très envahissante comme on le voit par la dépression ou unhappiness.The est malheureux, c'est qu'il peut y avoir de nombreuses causes, ou parfois pas du tout, pour un enfant d'être émotionnellement perturbés. En fait, vous pourriez être surpris de savoir que près de 3% ou peut-être un peu plus pourraient théoriquement être émotionnellement perturbés. Le problème est que seulement 1% de tous les enfants sont effectivement diagnostiqués d'avoir les enfants condition.Emotionally perturbés n'ont pas la capacité d'apprendre au même rythme que quelqu'un qui n'est pas émotionnellement perturbé dans le même type de réglage. En règle générale, dans des conditions normales, tel que mentionné ci-dessus dans les caractéristiques, ils ont encore des problèmes. Par conséquent, ils exigent une certaine forme de education.While spéciale il ya tellement d'enfants avec le problème, dont beaucoup pourraient être diagnostiqués sans même un professionnel, très peu d'obtenir le traitement dont ils ont besoin de recevoir une bonne éducation. Ce n'est pas qu'ils n'ont pas la capacité d'apprendre, mais leurs problèmes sociaux se retenir. Les écoles n'ont généralement pas les finances personnelles ou pour gérer tous les problèmes. Les statistiques montrent que seulement 1 sur 5 des enfants souffrant de troubles émotifs recevra le type d'éducation dont ils ont besoin. La plupart ne seront jamais diagnostiqués avec une statistique problem.Another montre que ceux qui ne sont pas traités par le moment où ils atteignent huit ans, ne peut jamais avoir une vie typiques comme ceux qui ne sont pas émotionnellement perturbés. Avant ce point, un traitement approprié peut être capable de les amener à accélérer et à surmonter le problème. Ceux qui se perdent dans le système devrait avoir une condition qui doit être considérée comme une maladie chronique. Ils obtiennent rarement plus de leurs problèmes après ce point et la plupart du temps auront de la difficulté à garder un emploi ou de poursuivre une éducation adoptée haute school.We doit vraiment évaluer nos enfants subjectivement à reconnaître si elles ont ce problème. Alors que les enseignants doivent filtrer et de déterminer quels enfants ont des problèmes, à juste titre, il devrait être les parents, qui passent le plus de temps avec les enfants qui doivent reconnaître quand ils ont des troubles affectifs des enfants. Si vous avez un enfant qui a déjà été diagnostiqué, il est fortement recommandé que vous contactiez votre école pour voir ce type de dispositions particulières peuvent être prises pour lui de recevoir une éducation
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