D.a.r.e. - Une catastrophe pour nos enfants

Le programme Drug Abuse Resistance Education (DARE) est devenue une industrie majeure depuis ses modestes débuts en 1983. Il a été utilisé dans la majorité des districts scolaires américains et s'est propagé à des dizaines d'autres pays. Ce serait de bonnes nouvelles à l'exception de l'un des problèmes. Il ne fonctionne pas. Pire, elle augmente effectivement la consommation de drogues et d'alcool chez l 'adolescents.What passe ici DARE a formé des agents de police - plus de 50.000 - pour donner une série de 17 semaines de cours aux enfants des écoles, 36.000.000 d'entre eux sont «émancipées» dans le programme de jour. DARE est populaire avec presque tout le monde, mais cela ne l'empêche pas d'être inefficace ou contre-productive. La question est pourquoi? Il existe de nombreuses raisons de l'échec remarquable de DARE allant de théories erronées de l'apprentissage pour le trafic de la désinformation que fait, à défaut de faire des distinctions entre les médicaments légaux et les drogues illégales, tout en visualisant tout usage (même par des adultes) que l'abus, et la présentation de la consommation de drogues d'une manière incompatible avec ce que la plupart des étudiants vivent avec leurs pairs ou voient dans leur propre raison d'homes.Another s'applique aux élèves qui sont à risque modéré de devenir toxicomane. Bien que la recherche tend à suggérer que DARE n'a aucun effet sur les étudiants à faible ou à haut risque, cela augmente la probabilité d'élèves à risque modéré de devenir toxicomanes. C'est une autre manifestation de l'effet de flou. Attirer l'attention de quelqu'un sur quelque chose et vous allez attirer à elle, indépendamment de l'intention. De manière simpliste, se concentrer sur le pouce tout en essayant d'enfoncer un clou et c'est le pouce qui se fait frapper. Direct risque modéré étudiants attention aux médicaments et, devinez quoi, ils vont commencer à expérimenter, en particulier au cours de leurs programmes de years.Other adolescent rebelle avoir le même effet et ils se renforcent souvent des effets désastreux uns et des autres. Ça fait longtemps populaire, par exemple, pour fournir des conférenciers de AA, NA, et d'autres sources de «relance» afin que les élèves peuvent apprendre de l'expérience des autres. La leçon fondamentale est qu'ils apprennent qu'une personne peut abuser de drogues et d'alcool pendant des années, des décennies même, et non seulement survivre, mais devenir un orateur public populaire. Pas exactement le message.Despite échec total prévu, DARE n'est pas apte à disparaître de sitôt. Avec des revenus annuels de plus de trois quarts de milliard de dollars, intérêts l'emportent largement sur des résultats négatifs. Trafic de drogue n'est pas la seule façon de faire de l'argent hors de craintes des parents et de la communauté et DARE est un énorme succès à la promotion et profiting.There est, cependant, quelques bonnes nouvelles dans tout cela. En regardant l'échec de DARE a montré ce qui fonctionne. Connu comme «normes marketing social», cette méthode repose sur les étudiants de plus à cheval désir de s'intégrer po Alors que DARE magnifie la consommation de drogues des élèves, ce qui augmente l'utilisation en puisant dans les élèves le désir de s'intégrer, les techniques de normes sociales connaître l'utilisation réelle dans les écoles et communautés - toujours beaucoup plus faible que quelqu'un pense. Les élèves ont ensuite se détournent de la participation qu'ils soient conformes à la norme récemment «découvert». Quand une enquête scolaire crédible est menée et les résultats "surprenants" largement promu, étudiant potable diminue fortement les étudiants à découvrir la vérité. La technique est simple, peu coûteux, à action rapide et efficace dans la réduction du tabagisme comme well.As toujours, les forces prohibitionnistes sont déployées contre ce qui fonctionne, surtout quand il est peu spectaculaire, modéré et efficace. Cependant, en tant que parents, vous pouvez reprendre le rôle et la responsabilité, d'éduquer et de protéger vos enfants. Parlez-leur. Écoutez-les. Faites la recherche réelle avec eux. Vos enfants méritent le meilleur
par:. Dr EW Wilson