La lecture aide aux enfants-enseignant des stratégies de lecture pour aider un enfant en difficulté d'apprentissage

Aide de lecture pour les enfants avec des troubles d'apprentissage peut être un temps d'absorption et de tâche coûteuse. Avec un assortiment de tuteurs et des professeurs qui enseignent des stratégies de lecture qui diffèrent dans la méthode et l'efficacité, l'enfant avec des troubles d'apprentissage peuvent se trouver désorientés et frustrés par le experience.For complète l'enfant avec des troubles d'apprentissage l'enseignement des stratégies de lecture de différents types peuvent aider dans leur lecture . Certains enfants sont basés auditif, certaines sont basées visuellement, à l'aide de lecture pour les enfants a besoin pour refléter les différents styles de learning.As un optométriste comportementale, mon accent est clairement le côté visuel des choses lorsque l'on considère l'aide de la lecture pour les enfants. Je considère que tout l'enseignement approprié des stratégies de lecture disponibles ne sera toujours pas laisser un enfant avec des troubles d'apprentissage à atteindre leur plein potentiel si le développement de leurs compétences visuel est lacking.Reading aide pour les enfants ne signifie pas simplement faire de l'enfant avec des troubles d'apprentissage pour en savoir plus et plus. Ce n'est pas l'aide de la lecture véritable pour les enfants, il est un tourment pour l'enfant avec des troubles d'apprentissage et les pauvres parents qui enseignent à ces stratégies de lecture! Le résultat est malheureux, stressé, aggravée et les parents découragés, et les enfants qui se sentent de la même façon en ce qui concerne reading.To fournir une aide de lecture vrai pour les enfants que nous voulons prendre du recul et, au lieu de faire l'enfant avec des troubles d'apprentissage passent par la misère tâches de lecture répétitives, il faut prendre le temps de leur enseigner les habiletés visuelles nécessaires à leur réussite. Ceux-ci comprennent des choses comme objectif, la coordination des yeux, l'oeil du contrôle des mouvements et de suivi, de visualisation pour l'apprentissage de l'orthographe, le séquençage, la reconnaissance de gauche à droite et une foule d'autres skills.Training ces aptitudes visuelles fondamentales peuvent donner lecture de l'aide pour les enfants en leur donnant les compétences premières pour effectuer les tâches qu'ils veulent faire lors de la lecture. Si vous vouliez l'enseigner à votre enfant le piano, la clé est de ne pas les faire asseoir au piano, encore et encore, est-il? La solution est d'obtenir une formation pour eux, afin qu'ils puissent progresser les compétences dont ils ont besoin pour jouer. C'est la même chose avec la lecture. Faisant simplement leur faire la fonction maintes et maintes n'est pas la solution. Présenter aide de lecture vrai et essentiel pour les enfants, si un enfant avec des troubles d'apprentissage ou même un lecteur normal, nous sommes de loin préférable de les éduquer les aptitudes visuelles fondamentales qu'ils veulent plutôt que d'enseigner les stratégies de lecture qui les aident à faire face à l'absence de visuel compétences qu'ils sont aux prises avec des stratégies de lecture de l'enseignement! pour les aider à se débrouiller est une aide de bande, en essayant de couvrir le problème plutôt que de le résoudre. Rendre l'enfant à lire avec une règle sous les mots, ou leur doigt sous les mots peuvent améliorer leurs capacités de lecture, mais combien plus nous aider cet enfant si nous enseignons leurs mouvements oculaires afin qu'ils puissent lire facilement, sans moyens artificiels! Est-ce que cela signifie que j'imagine qu'il n'ya pas de place pour l'enseignement des stratégies de lecture? Pas du tout, car si l'on prend un peu de temps pour aiguiser les capacités visuelles d'un enfant ayant des difficultés d'apprentissage, il est alors temps d'employer les stratégies de lecture, et ils vont affronter avec beaucoup de succès parce que l'enfant a les compétences pour faire le tâche! Donc, il ya de l'aide de la lecture véritable pour les enfants disponibles, et mon programme â € œLearning @ Lightspeedâ €? peut offrir la base sur laquelle les enseignants et les tuteurs peuvent construire. Avec les bonnes compétences développées et les stratégies de lecture d'enseignement appropriées sont en place, il ya de l'espoir pour l'enfant avec des troubles d'apprentissage à atteindre leur potentiel complet à l'école
par:. Darin M Browne