Histoire et origine de la méthode Montessori

La méthode Montessori a été créé par l'un des premiers médecins de sexe féminin de l'Italie , le Dr Maria Montessori. Dr. Montessori a commencé à s'intéresser à l'éducation tout en s'occupant d' enfants handicapés mentaux à Rome au début des années 1900. Influencé par les psychologues Jean Itard , qui a cru en observant les enfants dans leur activité naturelle et sans Edourard Seguin, qui est complétée par le concept de Itard en utilisant spécialement conçu des activités d'auto-apprentissage et de matériaux, elle a observé les enfants et a commencé à développer sa propre méthodologie de l'enseignement . Dr. Montessori a constaté que, lorsqu'ils sont autorisés à interagir avec un environnement préparé de manière appropriée , les enfants ont développé un niveau élevé de compétences sociales et intellectuelles que normalement prévu pour leur âge. Après deux ans sous sa supervision, les enfants - qui avaient déjà été jugés impossibles à éduquer - passaient des tests standardisés aux côtés de leurs traditionnellement éduqués peers.1907 est souvent désigné comme le temps que la méthode Montessori a été officiellement fondée . Au cours de cette année , Dr. Montessori a ouvert une école pour les enfants défavorisés de la région de San Lorenzo de Rome. C'est là qu'elle a mis en œuvre sa méthode d'enseignement basée sur l'apprentissage expérientiel . Elle a observé , modifié et amélioré ses techniques , et en quelques mois les enfants manifestaient un grand succès. Plutôt que de «formation» des enfants, elle croit que chaque enfant avait potentiels uniques qui se déploient progressivement et être exprimée au fil du temps , étant donné le bon environnement et une opportunité pour exploration.Parents intéressés à en apprendre davantage sur la méthode d'enseignement Montessori devraient communiquer avec leur Montessori locale centre d'enseignement pour organiser une visite et introduction aux techniques et approches de l'école
par: . HRPub