L' histoire de la méthode Montessori

Dr. Montessori a été la première femme médecin à obtenir un diplôme de l'université de l'école médicale de Rome La Sapienza . En tant que membre de la clinique psychiatrique de l'école , elle a mené des recherches sur les enfants handicapés mentaux dans un institut psychiatrique inconnaissance que cela conduirait à sa place comme l'une des influences de l'éducation les plus importants du 20ème siècle . Bien que sa recherche a commencé avec des enfants handicapés mentaux , elle a rapidement élargi ses recherches pour étudier son application dans une école maternelle dans les communautés pauvres de San Lorenzo , puis a élargi davantage dans toute l'Italie . En 1915, à l'invitation d'Alexander Graham Bell, Thomas Edison et d'autres personnalités importantes aux Etats-Unis , le Dr. Montessori est venu comme un haut-parleur et de mettre en place une salle de classe à l'Exposition Panama- Pacifique à San Francisco, où elle a obtenu une médaille d'or médaille. Cette exposition a conduit à la croissance internationale de la méthode Montessori et elle a ensuite été nommé deux fois pour le Prix Nobel de la Paix pour son travail. Dr. Montessori a observé les enfants qui travaillent avec des matériaux auto-apprentissage pour les plus de 40 ans . Il est rapidement devenu évident pour lui que lorsque les enfants ont reçu ces outils d'auto-apprentissage , ils déplacés vers un état de profonde concentration et la tranquillité dans laquelle ils se sont concentrés sur l'apprentissage des leçons prévues indépendamment avec peu ou pas d' instruction. Elle a appelé cette « vraie nature normale de l'enfant » et a appelé le processus le processus de « normalisation» d'un enfant. Elle a souligné que les enfants n'étaient pas « ardoise vierge à écrire sur », mais né avec un potentiel à être révélé . La grande majorité de ses écrits étaient dans la réflexion de ce processus et ses effets , et non de la technique structurée sur la façon de mettre en œuvre et d'organiser ce qui est devenu connu sous le nom de la méthode Montessori
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