littératie en santé et son importance pour les patients urgence de la chambre

Avez-vous déjà pensé à l'importance de l'alphabétisation et de lecture sont à votre état de santé? La capacité de lire et de comprendre l'information médicale devient particulièrement important lorsque les patients visitent la salle d'urgence. La plupart des renseignements médicaux est écrit à un niveau scolaire 10 ou plus, afin que les patients qui n'atteignent pas ce niveau peuvent avoir des difficultés à comprendre leurs conditions, les droits et les options de traitement. Une étude récente a indiqué que 90 millions d'adultes aux États-Unis ont limité la littératie en santé [1]. Les compétences en littératie influent sur le type de soins que les personnes reçoivent. Les patients atteints de la littératie en santé limité n'ont pas la capacité de traiter et de comprendre l'information de santé de base afin qu'ils puissent prendre des décisions de santé adéquats pour eux-mêmes. Les effets de cette situation sont d'une portée considérable, à la fois pour les patients et pour les services en salle d'urgence. Littératie en santé Limited est associée à une moins bonne qualité de vie, l'augmentation des complications de l'asthme, et l'utilisation de mesures de santé préventives [2] réduit. Les enfants dont les parents n'ont pas la littératie en santé adéquats sont plus susceptibles de visiter la salle d'urgence, plus susceptibles d'être hospitalisés, et plus susceptibles de manquer des journées scolaires. Tous ces effets sont préjudiciables au bien-être général des individus et des familles. Les coûts totaux de ces effets sur les compagnies d'assurance, les hôpitaux ou les patients individuels ne sont pas encore littératie en santé known.Poor chez les patients met aussi une pression supplémentaire sur les médecins en salle d'urgence, qui sont souvent chargées de traiter plusieurs cas potentiellement graves, et qui doit travailler pour s'assurer que les patients comprennent leurs diagnostics et les options de traitement. Certaines études ont affirmé que la littératie en santé limitée représente une menace importante pour les soins aux patients efficace dans l'urgence, et que les précautions universelles doivent être prises pour y remédier [3]. La recherche sur les services en salle d'urgence a montré que le faible littératie en santé est associé à des taux plus élevés de la rétinopathie (atteinte de la rétine - le plus souvent en raison de complications dues au diabète), pire contrôle de la glycémie chez les diabétiques, et, chez les patients atteints du VIH, moins de compréhension de la façon de prévenir la transmission à d'autres [4-6]. Tout cela suggère que les patients ayant des compétences limitées de compréhension de lecture méritent une attention particulière. Les stratégies visant à atténuer les difficultés de communication entre les patients et les médecins en salle d'urgence peuvent inclure l'utilisation d'un langage simple, les techniques de communication multimédia et méthodes enseigner-back, bien que la recherche en cours étudie d'autres possibilités. Les patients doivent être informés sur leur propre santé et sur les soins de suivi appropriés (comme la prise de prescriptions correctement, etc.) Sans cela, la capacité des médecins d'aider les patients en salle d'urgence est entravée. Suivi prévu enquêtes entre les résultats pour la santé et la littératie en santé limitée sont susceptibles d'inclure des associations entre l'alphabétisation, les coûts des soins de santé, la durée du séjour à l'hôpital ou les urgences, la fréquence des visites à l'urgence et la nature de use.References en salle d'urgence Pour Consulter Pour encore plus d'information: 1. Parker R. La littératie en santé: un défi pour les patients américains et leurs fournisseurs de soins de santé. Health Promotion International 2000; 15:277-2832. IL Kirsch. Enquête sur l'alphabétisation des adultes. Washington, DC: Bureau américain de gouvernement d'impression, Superintendent of Documents, 1993. 20402 (Stock No. 065-000-00588-3) .3. Apter AJ, Cheng J, Petit D, et al. Asthme compétences en numératie et littératie en santé. Journal de l'asthme 2006; 43:705-710.4. Baker DW. Le sens et la mesure de la littératie en santé. Journal of General Internal Medicine 2006; 21:878-883.5. Shillinger D, K Grumbach, Piette J, et al. Association de la littératie en santé avec l'évolution du diabète. Journal de l'American Medical Association 2002; 288:475-482.6. Kalichman SC, Benotsch E, Suarez T, et al. La littératie en santé et les connaissances en matière de santé chez les personnes vivant avec le VIH /SIDA. . American Journal of Preventive Medicine 2000; 18:325-331
par: J Cutler