Fun Enseigner aux enfants à propos de l'argent
La préparation est un principe important de tout enseignement . Quand on enseigne aux enfants sur l'argent , il est important de se rappeler qu'ils ne peuvent pas apprendre ce qu'ils ne sont pas prêts à learn.Young enfants apprennent principalement par leurs sens du toucher , le goût , l'odorat , l'ouïe et de la vue . Vers l'âge de quatre ou afin qu'ils puissent se familiariser avec la texture et l'odeur de l'argent, et peuvent faire des choses comme le troc, sans vraiment comprendre le concept derrière ce qu'ils font. Ces premières expériences sont les fondements sur lesquels rests.Understanding apprentissage ultérieur peut être favorisée par donner à un enfant un sac à main à l'âge d'environ six ans. Elle se fera un plaisir , et commencer à jouer du shopping avec ses poupées. C'est peut- être le début d' une passion . Au départ, cependant, elle jouira «faire croire » et qui en soi est une étape essentielle vers plus tard conceptualization.Around l'âge de quatorze ans, en début de l'adolescence , les enfants sont encore à apprendre par le jeu, mais commence à penser en termes plus abstraits. A ce stade des générations de préparation de gens ont appris à manipuler de l'argent à travers le jeu de plateau , «monopole» . Il enseigne plusieurs leçons de l' achat et la vente , de la perception des loyers et la faillite. Dans joueurs ultérieures de la vie peuvent se trouver en regardant en arrière sur le jeu de plateau , et relative à matters.It en argent réel est maintenant possible d'utiliser l' Internet et de trouver de nombreux jeux d'argent aussi bien que Monopoly. Certains peuvent manquer de l'élément d' inter-action sociale qui est une caractéristique amende de jeu de société, mais d'autres peuvent enseigner des résultats précis plus efficacement aux apprenants qui sont prêts à apprendre de them.During fin de l'adolescence et au début de l'âge adulte enseigner aux enfants sur l'argent devient très important . Maintenant, ils peuvent généraliser et penser en abstractions comme la prudence , de la budgétisation , de l'épargne et de la responsabilité . Ils sont presque prêts à prendre le contrôle de leur propre argent et désireux d'apprendre
par: . Derrick Janson