Quelques stratégies pour l'enseignement Ajouter les enfants

Il ya certains problèmes de comportement associés à ajouter que les résultats à d'autres problèmes. Les enfants qui ont tendance à montrer un comportement perturbateur à l'école sont souvent étiquetés comme intimidateurs ou des fauteurs de troubles. Certaines personnes qualifient eux aussi dumb.Children plaine souffrant de l'autre extrémité de la maladie sont souvent désignées comme des paresseux ou sous-performants. Pour aggraver les choses, ces enfants sont confrontés à la difficulté à comprendre ce qui ne va pas avec leur comportement. C'est ce qui explique la tendance à devenir choqué quand les choses vont mal. Un des plus grands défis consiste à améliorer le comportement de l'enfant TDA et lui apprendre à reconnaître les conséquences des actes qu'il se livre po Il est également difficile de lui faire voir les choses du point de view.Here d'autres personnes sont des mesures importantes pour prendre afin d'aider les étudiants à gérer le comportement en classe avec ADD -. comportement de problème d'identité, vous devez objectivement identité ce problème qui est d'interrompre l'apprentissage de l'enfant. Dans ce cas, vous pouvez prendre l'aide de d'autres instructeurs. Faites un tableau. Dressez la liste des comportements qui survient le plus fréquemment. Essayez de comprendre ce qui la déclenche et quel est le degré de perturbation. Vous devez être aussi précis que possible. Pour chaque problème que vous reconnaissez, essayez de noter au moins une stratégie qui peuvent éliminer ou modifier le comportement -. Identifier le problème en classe environmentYou besoin de regarder la façon dont vous et d'autres instructions traiter l'enfant, pensez que vous êtes plus sévère . Vous devez analyser si vous attendez plus que le nécessaire auprès de votre enfant. Essayez de changer votre comportement si vous êtes dans l'habitude de punir votre enfant plus souvent. -Healthy behaviorYou doit effectivement présenter des comportements que vous souhaitez l'enfant à suivre -. Partner pour le cas de tasksIn difficile, un enfant a du mal à apprendre ou de se rappeler une compétence, l'aider avec un enfant plus âgé ou un instructeur responsable de fournir de l'aide. L'enfant plus âgé doit savoir que son travail est d'agir comme un modèle et un assistant. Cela lui permettra de comprendre l'enfant avec ADD mieux et se comporter en conséquence -. Commentaires Vous devez garder une trace de la quantité de commentaires positifs et négatifs que vous donnez à un enfant souffrant de TDA en classe. Vous devez vous concentrer sur les domaines où vous pouvez louer l'enfant -. Soyez enfant ADD specificAn doit messages et les instructions d'action spécifiques. Essayez de connaître la difficulté exacte de l'enfant, comme quoi il ne peut pas prêter attention à ce qui fait de lui ou d'aggraver ou se comporter de problème particulier. - Utiliser rewardsLook des récompenses appropriées pour l'enfant. Vous pouvez louer l'enfant devant la classe pour élever son niveau de confiance. Optez pour des étoiles ou des billets pour l'attribution de matériel. Cela va l'encourager à bien agir la prochaine fois -. N'utilisez jamais ADD pour une utilisation excuseNever AJOUTER une excuse pour le comportement d'un enfant. Vous devez faire des efforts pour aider l'enfant à améliorer son comportement. Prenez le temps, de comprendre le comportement de l'enfant et agir en conséquence
par:. Bertil Hjert