De pousser ou de ne pas pousser.

Depuis, oh je ne sais pas, le premier jour d'un an et demi, j'ai eu des sentiments contradictoires au sujet de mon fils Liam être à l'école. Je l'ai commencé avec les meilleures intentions, mais au fil des mois glissés, il est devenu de plus en plus difficile pour moi de le forcer à go.He a toujours été naturellement réservée autour des enfants de son âge alors je lui ai inscrit dans la journée d'un temps partiel parent sur programme quand il était âgé de 18 mois, dans l'espoir que cela aiderait à grandir socialement. Je pensais que l'aspect social de l'école serait probablement difficile pour lui à n'importe quel âge il pourrait être préférable de s'habituer à elle plutôt tôt que tard. Je ne pouvais pas supporter l'idée de pleurer sur sa première journée de maternelle et se moque de ce jour. Mieux vaut s'accrocher à la jambe de maman à 2 ans qu'à l'âge cours 5.Of, la transition n'a pas été facile. Le matin avant l'école, il serait pleurnicher et faire glisser ses pieds en disant qu'il ne voulait pas y aller. Parfois, il pleure et me dire qu'il n'aimait pas l'école. Quand je le chercher à la fin de la journée, il serait heureux et semblent comme s'il avait un bon moment, mais quand je conduirais par la cour pour l'espionner (que puis-je dire?), Il serait assis tout seul, en regardant les autres enfants jouer. Ses professeurs m'ont assuré qu'il aimait s'asseoir et regarder les autres enfants jouer mais il rompu toujours mon coeur. Quand il m'a dit un jour qu'il était trop malade pour aller à l'école, j'ai enfin entendu ce qu'il avait essayé de me dire tout along.HE n'aime pas aller à l'école! Il n'a jamais aimé aller à school.So pourquoi ai-je poussais vieux mes 2 ans pour faire quelque chose qui le faisait se sentir mal à l'aise? Ai-je pense vraiment que cette tentative de socialisation a travaillé ou si j'avais été tellement habitué à mon temps hebdomadaire moi que j'avais peur d'y renoncer? Bien sûr, il est bon pour moi d'avoir une pause, mais au détriment de mon enfant? Ce n'est pas juste. Ai-je été le poussant à aller contre son grain tellement il s'intégrer? Et quoi? Soyez comme tout le monde? Pourquoi? J'ai passé le week-end suivant en pesant les avantages et les inconvénients, pour demander des conseils, parler à ma famille, à la recherche des avis d'experts et de la lecture, la lecture, la lecture. Qu'est-ce que j'ai décidé était le suivant: tout d'âge préscolaire (ou à la garderie ou le jour de la rupture de la mère ou de garderie ou à l'école ...) pourraient être merveilleux pour certains enfants, ce n'est pas nécessairement un grand ajustement pour tous kids.Liam est un enfant tout à fait unique: intelligent, imaginative et sensible. Il ne veut pas courir et sauter et lancer des blocs, il veut lire des livres et d'agir sur les choses et à écrire dans son cahier. C'est merveilleux, mais qui le rend différent de beaucoup d'autres enfants de son âge. Bien sûr, une partie de moi aimerait conduire par la cour et le voir courir avec les autres enfants, rire et passer un bon moment. Mais aux dépens de qui il est? No way. Je ne veux plus jamais le faire arrêter lui-même étant pour s'adapter in.The plus j'y pensais, plus je réalisais que c'est un peu ce que la socialisation est. Apprendre à s'adapter à d'autres. Bien que je pense vraiment que c'est une compétence importante à avoir, je ne pense pas que c'est quelque chose qui peut être contraint. Surtout pas sur un enfant qui n'a vraiment comme assis dans un coin de la cour de l'école, en regardant les autres enfants play.I ne savait toujours pas si le tirant hors de l'école serait considéré comme plus dorloter ou faire confiance à mon instinct, mais je ne pouvais pas tenir de lui envoyer un autre jour. J'ai appelé l'école pour leur faire savoir que nous jouions l'école buissonnière et fini par parler au directeur tout au sujet de ce que je ressentais. Elle a été très compréhensif et m'a aidé à voir que, pour Liam, ne pas aller à l'école était exactement ce dont il avait besoin en ce moment. Donc, nous avons abandonné l'école maternelle. Presque immédiatement, nous pourrions dire que c'était une bonne décision. Il semble comme si un énorme poids a été enlevé des épaules de Liam. Il est plein d'énergie et de pistes créatives autour de la maison toute la journée comme un chiot excité. Il est moins pleurnichards et collant et plus confiant et indépendant. Il est tellement heureux et amusant d'être autour, j'ai même raté de peu mon temps moi (enfin, peut-être juste un peu). Je commence à réaliser que tous les enfants sont des enfants ayant des besoins spéciaux. Il est de notre devoir en tant que parents de comprendre ce que nos petites merveilles uniques ont besoin afin que nous puissions aimer, nourrir et leur enseigner la façon dont fonctionne le mieux pour eux. Certains ont besoin d'être poussé tandis que d'autres ont besoin d'être dorlotés. Si j'écoute Liam et croyez ce qu'il m'a dit, il va m'apprendre à être exactement la mère dont il a besoin
par:. Maggie Conran