Conseils sur la réduction de délation

"Il l'a fait." "Elle m'a regardé!" "Il a volé mon iPod." Pour les parents, il peut être très difficile de savoir comment gérer délation. Avez-vous l'ignorez? Avez-vous les laissez en découdre? Connectez-vous sur votre propre iPod et le noyer Voici quelques options pour vous d'essayer et de voir ce qui fonctionne pour you.Option n ° 1: définir la différence entre rapporter et telling.It permet d'être clair avec les enfants sur le moment où il est important de dire à un adulte bouleverser les comportements. Une façon de faire qui est d'enseigner aux enfants la différence entre «délation» et «dire» et ensuite vous pouvez développer une règle de famille sur it.Tattling, c'est quand vous dites à quelqu'un juste pour obtenir l'autre personne dans trouble.Telling, c'est quand vous dire à un adulte qui vous avez confiance que quelqu'un a mal à votre corps, ou menace de vous blesser ou blesser quelqu'un. Vous devriez également parler à un adulte quand quelqu'un utilise des mots pour blesser vos sentiments à plusieurs reprises. Alors, quand Sue vient et vous dit que Joe souffla sur elle, vous pouvez demander "c'est votre corps fait mal?" Sinon, c'est rapporter et vous n'avez pas écouter le reste de sa story.Option n ° 2: L'ignorer et laisser le travailler entre elles. Si un enfant vient à vous parler, vous pouvez faire preuve d'empathie, mais renvoyer l'enfant équipé pour gérer la situation sur leur propre rôle à jouer par ce qu'il /elle peut dire à l'autre sibling.Option # 3: Ne jamais prendre parti dans une fratrie désaccord. Ce conseil vient de «Maman! La respiration de Jason sur moi! La solution à quereller entre frères et soeurs "par Anthony E. Wolf. La réponse toute faite, vous devriez toujours utiliser, selon Wolf "Les deux d'entre vous. Arrêtez maintenant. «Vous n'écoutez jamais les détails et vous n'avez jamais prendre parti. Vous répondez "Je ne veux pas en entendre parler." L'affirmation de Wolf est que frères et sœurs cancans de «gagner» et si vous répondez et /ou prendre parti cet enfant sera «gagner» et continuera à tattle.Option n ° 4: Parlez l'enseignante de première année bunny.A utilisé cette stratégie. Quand un élève de sa classe viendrait à lui raconter une infraction, elle allait demander si quelqu'un a été blessé? Sinon, elle pourrait demander à l'enfant: «Allez dire au lapin." (Un animal en peluche avec de grandes oreilles pour écouter avec qui elle a gardé dans la salle de classe.) L'enfant serait également encouragé à écrire l'infraction sur un morceau de papier qui a été mis dans la «boîte raconter.« À la fin de la journée, l'enseignant lire les infractions en privé et aucun d'eux ne justifiait l'intervention. Cette pratique réduit considérablement la quantité de «rapporter» que l'enseignant a dû écouter chaque day.Option n ° 5: Problème-Solve.If la situation l'exige, vous voudrez peut-être prendre le temps d'enseigner à vos enfants une méthode pour résoudre les problèmes . Disons que deux enfants veulent jouer ordinateur en même temps et un enfant vient à vous dire à ce sujet. Vous pouvez utiliser la méthode d'ours pour la résolution de problèmes. Tout d'abord, demander: «Quel est le problème et ensuite définir le problème en termes neutres. Ensuite, procéder à ces étapes: Le B signifie BRAINSTORM. Pensez à toutes les solutions possibles à la problem.The E représente évaluer. Quel est le meilleur /plus possible solution à ce problème? Les A représente loi. Loi sur le meilleur choix après avoir évalué les options.The R représente pour examen. Ai-je fait un bon choix? Comment at-il fonctionné? Essayons et voir comment cela fonctionne! Disons que vous avez deux enfants et ils se battent pour l'ordinateur. 1) Alors d'abord, vous leur demandez, quel est le problème? Ensuite, vous exposer le problème en termes neutres, ne pas prendre parti avec deux enfants. "Vous voulez tous les deux à jouer avec l'ordinateur en ce moment." Ecrire le problème down.2) Deux, vous demandez aux enfants de réfléchir à toutes les solutions possibles. Voici quelques options:. • Réglez une minuterie et chaque enfant reçoit l'ordinateur pendant 20 minutes • Faites un graphique avec les temps que chaque enfant peut utiliser l'ordinateur. Tourner qui commence chaque jour. • Personne arrive à jouer avec l'ordinateur. • Trouver un jeu que les enfants peuvent jouer ensemble sur l'ordinateur. • Allez à la bibliothèque où il ya de nombreux ordinateurs à l 'use.It très important de ne pas évaluer Pourtant, les choix. Utilisez l'adage qui dit que toute idée est une bonne idée. Ne critiquez pas. Il suffit d'écrire les down.3) Évaluer les options. Demandez aux enfants de choisir le meilleur choix. (Et s'ils ne peuvent pas s'entendre, alors vous prenez la décision pour le moment.) 4) Par la suite, leur demander "Est-ce un bon choix?" Si vous utilisez la méthode de BEAR assez souvent avec vos enfants, ils finiront par être en mesure de utiliser ce processus sur leur propre. Et la résolution de problèmes est une excellente adresse pour vos enfants à have.Tattling est quelque chose que tous les enfants vont faire. Enseignez à votre enfant une meilleure façon de communiquer avec vous en sélectionnant l'un de ces cinq méthodes
par:. Toni Schutta