Comment faire face à des troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention?

Attention trouble d'hyperactivité avec déficit aussi connu comme le trouble déficitaire de l'attention (TDA) ou THADA est un trouble du comportement commun qui affecte la façon dont quelqu'un peut rester en place, se concentrer et faire attention. Elle peut affecter la façon dont les enfants et interagissent socialement, académiquement, et à la maison et peuvent amener les enfants à être agressifs et perturbateurs, ce qui rend les choses inconfortable et désagréable pour les autres enfants de la maison. Généralement, il existe trois sous-types de TDAH - hyperactivité-impulsivité prédominante, inattention prédominante et les enfants de combined.These manquent souvent de confiance et de montrer des signes d'inquiétude excessive, la peur ou la panique conduisant à des symptômes physiques tels qu'une accélération du rythme cardiaque, transpiration, maux d'estomac et la diarrhée. Certains symptômes incluent des compétences limitées sociaux, des problèmes de performances scolaires, nécessitant du temps supplémentaire pour apprendre, irritabilité, incapacité à se concentrer, des compétences cognitives déficientes et une courte durée d'attention. Les bonnes nouvelles sont que le TDAH peut être géré, même si elle n'a pas de remède. Bien qu'il existe plusieurs médicaments disponibles sur le marché pour gérer le TDAH, il ya des actions spécifiques peuvent prendre les parents pour aider leur enfant et de gérer le TDAH. Certains des changements de comportement communs nécessaires dans le traitement des enfants atteints du syndrome du TDAH sont: Comprendre le mauvais comportement de votre enfant: La plupart du temps le comportement est en baisse de quête d'attention que l'enfant les parents à aller vers eux. Il est nécessaire de mettre de côté vos frustrations et de comprendre ce que l'enfant essaie de vous transmettre par se comporter comme ils le font. S'intéresser à l'éducation de votre enfant: C'est en donnant du temps à leurs études, à comprendre ce qu'ils font à l'école et ne pas supposer que tout va bien à l'école, tout simplement parce que cela pourrait être la meilleure école de la ville. Connectez-vous à votre enfant: Donnez-leur le temps de les écouter. Demandez-leur comment leur journée avançait, prendre un véritable intérêt en eux et leur montrer que vous vous souciez. Entraîneur: Ne gardez pas le contrôler et de diriger votre enfant. Passez du temps à les accompagner, leur permettre de trouver leurs réponses et ne crient pas ou sont frustrés avec eux. Ayez de la patience et de les rendre choisi leur chemin ou d'approche. Cela leur donnera plus de confiance. Commentaires: Donnez votre avis positif et éloges quand votre enfant a atteint les résultats escomptés. Cela vous aidera à découvrir leurs talents et à développer l'estime de soi. Parfois, le manque d'équilibre entre la rétroaction négative et positive peut entraîner un manque de confiance. Les parents doivent donner une rétroaction immédiate et positive des comportements qu'ils veulent encourager, et d'ignorer ou de réorienter les comportements qu'ils veulent décourager. Dans certains cas, il contribue également à soustraire l'enfant à une situation pénible pour un certain temps afin qu'ils puissent se calmer. Crier et la fessée devrait être évitée en toutes circonstances car il peut plus stimuler l'enfant. Aider les enfants à faire face: les parents doivent structurer des situations d'une façon qu'il devient plus facile pour l'enfant de faire face - comme restreignant leurs camarades à un ou deux pour éviter de trop stimuler leur enfant ou de diviser leur travail à des tâches plus petites de sorte que l'enfant trouve plus facile de achever la tâche et ne pas se confondre. Évitez les distractions comme allumer la télévision ou en bavardant devant l'enfant, lorsque votre enfant se concentre sur leurs activités. Enfin, il est important de ne pas obtenir frustré et réagir calmement aux comportements qui ne sont pas acceptables. En outre, il est nécessaire d'organiser les tâches et les routines quotidiennes de sorte qu'il ya moins de confusions sur les tâches quotidiennes et où trouver les ressources nécessaires pour accomplir les tâches. Avoir certaines règles comme l'heure de réveil, le petit déjeuner, le coucher, etc qui aideront l'enfant à organiser. Cela permettra également de veiller à ce qu'il n'y ait pas de confusion à propos de certaines routines. Si possible écrire ces routines et de les conserver dans des endroits facilement accessibles à votre enfant et faites-leur savoir de changements à la routine bien à l'avance. Soyez clair et cohérent dans la communication: Les enfants atteints de TDAH ont besoin de règles uniformes qu'ils peuvent comprendre et à suivre. Si vous changez d'avis ou de routine faites-leur savoir à l'avance et si possible d'expliquer les raisons du changement, de sorte qu'ils ne soient pas confondus. Dans le même temps être conscients des explications de longue haleine - des choix clairs et brief.Limit: Offrez des choix limités pour votre enfant afin qu'il y ait moins de chances de se confondre et votre enfant ne se sent pas débordé et plus stimulated.Medications: Il sont également nombreux médicaments disponibles sur le marché pour traiter le TDAH. Le médicament le plus commun est stimulant, ce qui a un effet calmant sur l'enfant et améliore leur capacité à se concentrer, travailler et apprendre. Les médicaments peuvent également améliorer la coordination physique. Cependant la plupart des stimulants ont des effets secondaires comme la perte d'appétit, troubles du sommeil, manque d'émotions etc, il est nécessaire de parler à votre conseiller médical sur les effets secondaires avant d'administrer les stimulants. La plupart des symptômes du TDAH peut être vérifié par des changements de comportement appropriés sur une partie des parents. En aidant votre enfant et de les soutenir vous pouvez obtenir les meilleurs résultats et ne nécessiterait pas l'administration des médicaments. L'essentiel à retenir est que vous devez avoir de la patience et être prêt à donner le temps de régler le problème
par:. Kinjal Shah