Principes fondamentaux de la méthode Montessori
Il ya des principes fondamentaux qui sont suivies dans toutes les écoles Montessori et à l'adresse indiquée ci-dessus, laissant de la place pour les enfants de se guider naturellement par l'apprentissage dans un environnement préparé est l'élément le plus essentiel . La méthode Montessori met également un accent important sur les plans de développement , ou les stades de développement d'un enfant. Ces plans d'apprentissage se concentrent sur chaque étape du développement associé à chaque tranche d'âge dans les périodes de environ 6 ans. Par exemple, les 6 premières années de développement de l'enfant , ou les années de la «esprit absorbant» , met l'accent sur le développement de la personnalité et de l'apprentissage par le contact physique . Aussi, durant cette période, l'enfant se déplace d'un état de chaos et de désordre dans le processus de normalisation, ou le processus de répétition profonde concentration et l'activité physique , en changeant fondamentalement l'enfant. Puis, à partir de 6 ans jusqu'à 12 ans , les enfants sont , dit-on développer leurs sens de raisonnement et d'imagination avec un accent sur l'éducation à travers l'interaction sociale. Un autre principe de base est que les cours s'appuient sur l'état être naturel de l'enfant et de la tendance instinctive à la gravitation à vouloir apprendre et assimiler l'information fournie dans l'environnement autour d'eux. Quel peut à première vue sembler être une tendance à jouer est en fait une tendance à travailler à travers les matériaux d'auto-apprentissage . Ceci diffère de l'éducation standard qu'en général les élèves sont répartis en incréments de 1 an et placés dans des classes où l'environnement ne change pas mais les leçons n'ont conformément à la directive de l'enseignant. Contrairement à une école Montessori , les enfants sont limitées dans le temps , ils peuvent explorer une leçon particulière sur leur propre . Les deux systèmes atteindre les normes nationales de l'éducation, mais la philosophie Montessori est de le faire en fournissant un environnement d'apprentissage plus naturel pour chaque enfant à atteindre leur plein potentiel sur leur propre avec l'aide indirecte
par: . HRPub
